Chapitre 1 - Ressources en énergie et conversions d’énergie
Qu'est-ce que l'énergie ?
Compétence travaillé prof
- D4/2 Représenter des phénomène ou des objets
Vos réponses pres
![mindmapEleves.png](mindmapEleves.png)
Définition
L'énergie correspond à ce qui peut modifier l'état d'un système.
- Pour qu'une salle de classe passe de 18°C à 20°C, il faut lui apporter de l'énergie
- Pour faire rouler une voiture, il faut lui apporter de l'énergie
Les différentes formes d'énergie
![mm_typesE.png](mm_typesE.png)
Quelques exemples pres
Pour les différents exemples suivants indique quels sont les différents types d'énergie associés en recopiant et en complétant la chaîne énergétique suivante :
![mm_ampoule.png](mm_ampoule.png)
Ampoule
Parachutiste
Éolienne
Panneau solaire
Allumette
Soleil
QCM pres
- Comment s'appelle l'énergie liée à l'altitude ?
- Énergie thermique
- Énergie électrique
- Énergie de pesanteur
- Énergie lumineuse
- Comment s'appelle l'énergie liée à au mouvement ?
- Énergie lumineuse
- Énergie de pesanteur
- Énergie nucléaire
- Énergie cinétique
- Comment s'appelle l'énergie liée à aux réactions nucléaires ?
- Énergie thermique
- Énergie chimique
- Énergie lumineuse
- Énergie nucléaire
- Comment s'appelle l'énergie liée à l'électricité ?
- Énergie cinétique
- Énergie électrique
- Énergie lumineuse
- Énergie nucléaire
- Comment s'appelle l'énergie liée à la lumière ?
- Énergie de pesanteur
- Énergie électrique
- Énergie lumineuse
- Énergie chimique
- Comment s'appelle l'énergie liée à aux réactions chimiques ?
- Énergie thermique
- Énergie chimique
- Énergie lumineuse
- Énergie nucléaire
- Comment s'appelle l'énergie liée à la chaleur ?
- Énergie thermique
- Énergie cinétique
- Énergie de pesanteur
- Énergie chimique
Ressources en énergie
Qu'est-ce qu'une source d'énergie renouvelable ?
Vos réponses html
Définition
Source dont le renouvellement naturel est assez rapide pour qu'elle puisse être considéré comme inépuisable à l'échelle du temps humain.
Travail à faire
Pour chaque groupe présenter la centrale étudiée en complétant la fiche.
Quelles sont les conséquences sur l'environnement ? both
Les émissions de CO2 par énergie
Données
Combustible | Emission de CO2 (gCO2e/kWh) |
---|---|
Biomasse (bois) | 32 |
Centrale à charbon | 1 058 |
Centrale fioul-vapeur | 730 |
Centrale nucléaire | 6 |
Eolien (en mer) | 9 |
Eolien (en terre) | 10 |
Gaz naturel | 443 |
Géothermie | 38 |
Hydroélectrique | 10 |
Pile à combustible | 664 |
Pétrole lourd | 778 |
Dans ses simulations, le GIEC1 fait l'hypothèse de 5 scénarios possible sur l'évolution des émissions de dioxyde de carbone (CO2) :
• très basses | • basses | • moyennes | • élevées | • très élevées |
Questions
- Pour chaque combustible, dire si c'est une source d'énergies renouvelable ou non.
- Quelles sont les 5 sources d'énergie qui émettent le plus de CO2 ?
- La biomasse est-elle une ressource renouvelable ? Est-elle sans conséquence sur le climat ?
- Défi : Pour chaque scénario du GIEC, quel est le réchauffement prévu en 2080 ?
Quel est l'effet du dérèglement climatique ? pres
Effet de la hausse du CO2
![hausse_CO2.png](hausse_CO2.png)
Réchauffement à +1,5 °C
- Fréquence d'apparition des sécheresses extrêmes : × 2,4
- Fréquence d'apparition de précipitations extrêmes : × 1,5
- Étendue de la couverture neigeuse mondiale : - 5%
- Proportion de cyclones tropicaux : + 10%
- Hausse du niveau des océans : > 2m
Réchauffement à +2 °C
- Fréquence d'apparition des sécheresses extrêmes : × 3,1
- Fréquence d'apparition de précipitations extrêmes : × 1,8
- Étendue de la couverture neigeuse mondiale : - 9%
- Proportion de cyclones tropicaux : + 13%
- Hausse du niveau des océans : > 2m
Réchauffement à +4 °C
- Fréquence d'apparition des sécheresses extrêmes : × 5,1
- Fréquence d'apparition de précipitations extrêmes : × 2,8
- Étendue de la couverture neigeuse mondiale : - 25%
- Proportion de cyclones tropicaux : + 30%
- Hausse du niveau des océans : > 12m
À retenir
Ce que vous devez savoir
- Savoir identifier les différents types d'énergies (de pesanteur, cinétique, électrique, lumineuse, thermique, chimique, nucléaire) mis en jeu dans une situation
- Savoir rechercher des informations sur différentes ressources en énergie pour dire si une ressource en énergie est renouvelable ou non
- Savoir rechercher des informations sur les conséquences sur l'environnement de l'utilisation d'une source d'énergie
Notes de bas de page:
Groupe d'experts intergouvernemental sur l'évolution du climat